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1月19日下昼，凭证mg冰球突破校本培训事情安排，基础与思政部举行以“聚焦学科焦点素养 ，落实教学基本文件”为主题的教研运动，系部全体西席加入。

教研运动中，系部全体西席整体学习了2024年1月1日生效实验的《中华人民共和国爱国主义教育法》，团结教学事情，各人一致以为，学习贯彻爱国主义教育法应坚持思政课主阵地与融入种种学科相统一，课程教学与mg冰球突破教育运动相呼应，将爱国主义教育作为一个主要主题和研究工具同题共研、同题共教、同题共学。各人还整体学习了职业mg冰球突破教育教学基本文件精神，加深了对职业mg冰球突破教育教学基本文件政策内在、体例思绪与实验要点的相识，增强了对职业mg冰球突破专业人才作育计划的制订、教案的誊写规范性、科学性的认知，明确了课程标准是mg冰球突破教育教学“宪法”，是育人“蓝图”的主要作用。

头脑政治、语文、历史三门课程的教师代表分享了自己使用统编中职三科课本的心得体会。三名西席指出，统编中职三科课本驻足中等职业教育育人目的和学生现实，全心选择与职业生涯亲近相关的学习内容，顺应了新时代作育德才兼备手艺手艺人才的需要，同时指出部分课本内容难度与学生学习能力不匹配、一些笼统看法与现实生涯联系少，导致学生学习辛苦或缺乏兴趣。各人一致以为，西席应注重学科焦点素养，增强教研学习，富厚教学要领，理论贴合现实，施展课本的最大作用。

此次教研运动为系部全体西席的教学实践指引了偏向，提升了关于课程标准及学科焦点素养的明确和掌握，对课堂教学有了更深条理的明确，对以后的教学事情起到起劲的指导和增进作用。(撰稿：思政部 何志浩；图片：思政部 何志浩)